Tikslinė grupė: 18 – 74 m. Tauragės regiono savivaldybių gyventojai.
Metodika: apklausa internetiniuose savivaldybių tinklapiuose, naudojant CATI metodą, pagal standartizuotą klausimyną.
Atranka: tyrimui netaikomi atrankos metodai, yra vertinami visų atsakiusių respondentų klausimynų rezultatai.
Geografija: Tauragės regionas – Tauragės rajono savivaldybė, Jurbarko rajono savivaldybė, Pagėgių savivaldybė, Šilalės rajono savivaldybė.
Klausimyno apimtis: atsakymų pateikimo laikas ~ 5 min., 7 teminiai klausimai, papildomai 4-5 klausimai apie gyventojų socialines – demografines charakteristikas.
Tyrimo uždaviniai:
a. išsiaiškinti, kokiais būdais Tauragės regiono gyventojai dažniausiai bendrauja su regiono ir savivaldybių institucijomis, nustatyti priežastis, kurios lemia vienokio ar kitokio bendravimo būdo pasirinkimą regiono tarp gyventojų;
b. nustatyti, kiek e. viešųjų paslaugų, šiuo metu teikiamų regioniniu ir/ar vietos savivaldos lygmeniu Tauragės regione ir jai priklausančiose 4 savivaldybėse, galimybių šiuo metu išnaudoja regiono gyventojai;
c. įvertinti vartotojų pasitenkinimo esamomis elektroninėmis paslaugomis, kurios šiuo metu teikiamos regioniniu ir/ar vietos savivaldos lygmeniu Tauragės regione ir jai priklausančiose 4 savivaldybėse, lygį (išsiaiškinti vartotojų nuomonę, pastabas, nusiskundimus, siūlymus dėl esamų elektroninių paslaugų, jų kokybės bei patogumo);
d. nustatyti nesinaudojimo esamomis elektroninėmis paslaugomis, kurios šiuo metu teikiamos regioniniu ir/ar vietos savivaldos lygmeniu Tauragės regione ir jai priklausančiose 4 savivaldybėse, priežastis;
e. identifikuoti viešųjų paslaugų (išskirtų Vidaus reikalų ministro 2004 m. balandžio 30 d. įsakymu Nr. 1V-148 patvirtintame „Pavyzdiniame savivaldybių institucijų ir įstaigų teiktinų naudojant skaitmenines technologijas viešųjų paslaugų sąraše“), kurios gali būti teikiamos regioniniu ir vietos savivaldos lygmeniu, perkėlimo į elektroninę erdvę poreikį ir aktualumą gyventojams;
f. surinkti būtiną informaciją apie gyventojų susidomėjimą ir poreikį IRT priemonėmis ir jų diegimu teminėse švietimo, sveikatos, elektroninės demokratijos ir valdžios srityse.